¿POR QUÉ UN PLAN DIGITAL?

CONSIDERANDO:

⇒ El contexto de crisis climática y ecológica global;
⇒ La necesidad de solucionar problemas ambientales locales de gran envergadura;
⇒ La legislación nacional vigente (Art. 41 de la C.N. y la L.G.A.);
⇒ La escasez de educación ambiental en los centros de educación públicos y privados;
⇒ La carencia de una legislación nacional robusta sobre educación ambiental en todos los niveles educativos (si se llegara a sancionar durante el 2020, tardará en implementarse);
⇒ El gran conocimiento y la experiencia que posee la sociedad civil en la materia;
⇒ La fuerte (y creciente) demanda de participación ciudadana por parte de los jóvenes y estudiantes de todo el país;
⇒ El compromiso de adaptarnos a las nuevas modalidades de educación que pregona el siglo XXI;
⇒ La obligación de generar herramientas de “formación de formadores” para que los docentes puedan aprender y extrapolar la conciencia ambiental en sus prácticas cotidianas;
⇒ La responsabilidad de efectuar una educación ambiental masiva, gratuita y de libre acceso;
⇒ Que las personas de 17-60 años utilizan el celular, en promedio, 5 horas por día;
⇒ Que los docentes solicitan renovar los instrumentos y mecanismos de enseñanza en el aula;
⇒ La oportunidad para que la sociedad civil y los organismos del Estado aúnen fuerzas por un objetivo en común;
⇒ Que la educación es la herramienta más poderosa para cambiar el mundo (Nelson Mandela);

¡Lanzamos el Plan Nacional de Educación Ambiental Digital!

INFORMACIÓN SOBRE EL PLAN NACIONAL

⇒ Es una iniciativa de la sociedad civil argentina.
⇒ Cuenta con el apoyo de diversos organismos del Estado.
⇒ Las organizaciones socioambientales coordinan el plan y organizan los contenidos + los ministerios, municipios, entre otros, aportan recursos, información, conocimientos y difusión.
*Este formato permite proteger la visión a corto, mediano y largo plazo, sin depender de los cambios de gobierno (muchas veces, cada cuatro años, los planes cambian de rumbo sin sentido —o se eliminan directamente).

⇒ En líneas generales, el plan incluye:

► Producción de contenidos audiovisuales sobre los diversos temas socioambientales.
*La participación ciudadana está presente en todas las instancias de producción.
► Producción de contenidos y herramientas para docentes.
► Canalización de los contenidos a través de diversas plataformas digitales.
► Capacitación docente (presencial y/u online) + diversas actividades de formación de formadores.
► Capacitación de alumnos de escuela inicial, primaria y secundaria.
► Capacitación de la población en general.
► Capacitación a organizaciones sin fines de lucro, organismos estatales y municipios sobre el uso de herramientas digitales (ej. cómo armar sus propias plataformas).
► Convocatoria permanente de organizaciones sin fines de lucro, organismos estatales y municipios a participar del plan (pueden sumarse con sus contenidos pasados, presentes y futuros).